Suspensión de las clases por el viento

La Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria ha tomado la resolución de SUSPENDER HOY cautelarmente las clases en todos los centros de Primaria y Secundaria de Cantabria, a consecuencia del temporal y ante la previsión de fuertes rachas de viento. En principio la medida afecta únicamente al día de hoy. En cualquier caso, en el siguiente enlace se puede acceder a la Web de la Consejería de Educación donde habrá información más detallada o cualquier otra novedad que se pudiera producir

Por fin Buenas Noticias

Por fin buenas noticias. Ya es oficial que el año que viene se podrá cursar Primero de Primaria en el Colegio "Los Puentes". Todos los niños de 5 años que así lo deseen podrán continuar el ciclo formativo sin cambiar de Centro, a la espera de la cada vez más cercana y probable construcción del nuevo Colegio en la Avenida de Europa. Según se nos ha informado, se va a reducir a 2 el número de aulas de 2 años y con ese sitio que se libera y otros espacios disponibles en el Centro se impartirá este curso (esperemos que no haya que organizar otro más...). Por eso hemos querido asociar este largo camino que estamos llevando con la imagen que hemos puesto en este "post" y que no es otro que la luz al final del túnel. Parece en efecto (y ésto es simplemente una opinión, que quede claro), que empezamos a ver la luz al final del túnel tras un montón de reuniones, disgustos, decepciones, esperanzas y mil sensaciones más.

Reunión Extraordinaria

El 9 de Febrero se celebró una reunión extraordinaria convocada por la Asociación de Madres y Padres en la que el único punto del orden del día era el siguiente:

Aula Puente de Primero de Primaria del Colegio Público Los Puentes

ACTA DE REUNIÓN EXTRAORDINARIA DE LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS DEL COLEGIO PÚBLICO LOS PUENTES DE COLINDRES.

En Colindres siendo las 17,00 horas del día 9 de Febrero de 2.009 se reúne la Junta Directiva de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Colegio Público Los Puentes de Colindres con la asistencia de todos sus miembros.

El número de padres asistentes asciende a treinta y ocho que pasan a debatir un único Orden del día:

1. Aula Puente de Primero de Primaria del Colegio Público Los Puentes.

Se ha convocado preferentemente a todos los padres de alumnos de cinco años, pertenecientes o no a la Asociación de Padres.

Toma la palabra el Sr. Presidente que pasa a exponer la situación actual del nuevo colegio de primaria Los Puentes.

Actualmente los terrenos que han de cederse a Consejería ya han pasado los permisos de la CROTU, considerándose aptos para el Colegio. El Ayuntamiento esta tramitando el acuerdo con el anterior propietario para proceder a su cesión.

Aún no sabemos cuanto durarán estos trámites y cuando se producirá la cesión de los terrenos para empezar a construir el nuevo Colegio, aunque si que ahora parece evidente que el nuevo Colegio será una realidad.

Con fecha 16 de Enero hemos remitido una carta a la Sra. Consejera de Educación y Ciencia del Gobierno de Cantabria haciendo una exposición de los motivos que nos llevan a solicitar un AULA PUENTE en este centro para el curso escolar 2.009/2.010: la falta de plazas en otros colegios de la localidad, los diferentes cambios de colegios a los que vamos a someter a nuestros hijos, etc.

En la citada carta también solicitamos a la mayor brevedad posible, una reunión con ella para poder tratar personalmente el tema.

Los padres interesados pueden leer el contenido de la carta que esta colgada en el Blog del AMPA.

El número de alumnos de cinco años existentes en la actualidad en el centro y que terminan este año su ciclo de Educación Infantil asciende a VEINTISEIS. El objeto de la presente reunión es saber cuantos de estos niños formarán parte del Aula Puente en el caso de que éste sea concedido, para ver si tiene sentido solicitarla. A continuación se procede a pasar lista de los niños debiendo decir si continuará en el centro o no. La respuesta no es vinculante, simplemente se pretende hacer una aproximación de los niños que podrán integrar dicha aula.

Se enumera uno a uno el nombre de los alumnos, siendo el resultado de la consulta es el siguiente:

• 20 alumnos tienen intención de continuar en el centro.
• 1 alumno lo abandonará.
• 5 alumnos son dudosos ya que no asisten sus padres o representantes a la reunión.

Por tanto, la mayoría de los alumnos desea continuar en el centro, lo cual se transmitirá a la Sra. Consejera de Educación.

A continuación se pasan a debatir otros aspectos referentes al Aula Puente. La Consejería tendrá que dotar al Colegio de profesorado y el Colegio reservará instalaciones y medios apropiados para ello. Se comenta que si existiesen determinados problemas debido a la permanencia en el centro del curso de 1º de Primaria, como por ejemplo problemas de plazas en el comedor, en ningún momento podremos perjudicar la normalidad del centro, respetando las soluciones que para ello se tomen.

Posteriormente se debate que pasará si llegado el mes de la reserva de plaza para Primaria no hemos obtenido respuesta por parte de Consejería. Se comenta que la Reserva de Plaza se realiza en marzo. Se contempla la posibilidad entonces de acudir a presentar todas las reservas de plaza de forma conjunta en los otros colegios o tomar cuantas medidas consideremos oportunas hasta obtener alguna respuesta.

Otra madre pregunta si un niño de otro colegio puede solicitar plaza en el Aula Puente en caso que existieran plazas libres. Nos informaremos al respecto ya que no conocemos la respuesta correcta.

Y sin más asuntos que tratar se levanta la sesión, siendo las 18:00 horas del día señalado en el encabezamiento.

NOTAS POSTERIORES:

• Habrá AULA de 1º de Primaria. NO puede denominarse Aula Puente. Se trata de un Aula NORMAL de 1º de Primaria.
  
• Las reservas de plaza en todo caso son en mayo, no en marzo.
• Si existen plazas libres si pueden venir de otros colegios, ya que aunque le llamemos aula puente es un curso de 1º de Primaria.
• El comedor puede tener unas 20 plazas más de la actuales, ya que una de las mesas (15 plazas) no se utiliza actualmente por no ser necesario, por lo que entendemos que no habrá problemas importantes.

Carnaval 2009

El viernes 20 se realizó el desfile de Carnaval (por la mañana) y una fiesta por la tarde en el "Cole". A pesar del frío, el tiempo nos respetó y pudimos disfrutar de un día muy soleado, así como del multitudinario desfile de los niños de nuestro Colegio, junto con los de otros colegios y guarderías de Colindres. Faltó alguno pero el desfile estuvo muy bien. Hay que agradecer la colaboración y la perfecta organización, especialmente del equipo de Protección Civil y de la Policía Municipal. Hemos puesto algunas fotos en el lateral para los que no pudieron ir.

Por la tarde hubo una fiesta en el Cole. La única condición para poder asistir era IR DISFRAZADOS. Si alguien no tenía disfraz, allí mismo se le proporcionaban los "ingredientes" para hacerlo. E Isabel y su equipo fueron implacables. No se dejó entrar a nadie sin disfrazar (y pintar un poco la cara). La fiesta estuvo muy divertida. Los niños cantaron muy bien su "murga" y luego hubo un auténtico "festival" de canto y baile. Felicitamos desde aquí a Nacho por lo bien que hizo de "speaker" y en general a toda la organización. Vamos a poner también en el lateral un visor con algunas fotos

Reunión sobre el nuevo Colegio

EL AMPA CONVOCA A TODOS LOS PADRES A UNA REUNIÓN EL LUNES, DIA 9 DE FEBRERO, A LAS CINCO DE LA TARDE, PARA TRATAR EL TEMA DEL NUEVO COLEGIO.
DICHA REUNIÓN ES DE INTERÉS PARA TODOS LOS PADRES QUE TENGAN HIJOS EN EL CENTRO. SE RUEGA QUE TODOS AQUELLOS QUE TENGAN HIJOS DE 5 AÑOS ESTÉN PRESENTES O REPRESENTADOS PARA TRATAR UN TEMA TAN IMPORTANTE.
(Los padres de alumnos de 5 años que no puedan asistir se ruega se pongan en contacto con el AMPA).

Alimentación del niño de 1 a 5 años

ALIMENTACION DEL NIÑO DE 1 A 5 AÑOS





COMENTARIOS:

1. LECHE : se recomienda especialmente la pasteurizada. Puede añadirse cacao en pequeñas cantidades, sobre todo por la mañana.
2. QUESO: los mejores son los suaves, sin fermentar (Petit suis, queso de Burgos, etc.). 40 gr. equivalen a 250 cc. de leche.
3. YOGUR: siempre se dará sin azúcar. Preferiblemente natural. Un yogur equivale a 150 cc. de leche.
4. CARNE: son mejores las poco grasas (pollo, vaca, ternera, etc.) y deben estar bien pasadas (no sangrantes). Algún día se puede sustituir por jamón york. El hueso y el jugo de la carne no tienen valor nutritivo.
5. HUEVOS: deben darse enteros (clara y yema) y nunca crudos.
6. PESCADO: intercambiables con la carne. El congelado tiene el mismo valor nutritivo que el fresco. El azul tiene más grasa que el blanco y no debe abusarse de él. El bacalao es muy rico en proteinas y resulta ideal para preparar croquetas, etc.
7. PATATAS: Evitar cocción prolongada y remojo. No abusar de las fritas.
8. LEGUMBRES: Se pueden dar a partir de los 18 meses, bien cocidas y pasadas por el pasapuré.
9. VERDURAS: Evitar la cocción prolongada y el remojo.
10. FRUTA: se ofrecerá natural y pelada y los zumos recién exprimidos.
11. HARINAS Y SIMILARES: consumir preferentemente harinas integrales.
12. AZUCAR Y DULCES: Usar lo mínimo posible, induyendo la miel. Las cremas de cacao y chocolate, el chocolate y los caramelos y chicles (excepto los sin azúcar) deben eliminarse de la dieta.
13. SAL: Usar la mínima posible y preferentemente yodada.
14. MARGARINAS Y MANTEQUILLAS: Nunca usarlas para freir. Son preferibles las totalmente vegetales.
15. ACEITE: Son preferibles los de oliva o los de semillas (girasol). No conviene mezclar aceites distintos, ni dejar que humee, ni freir con el mismo aceite varias veces.

Aprobación de la CROTU en el Ayuntamiento

Bueno, parece que ya ha recibido oficialmente el Ayuntamiento de Colindres la comunicación oficial de la Comisión Regional de Ordenación del Territorio y Urbanismo (CROTU) por la que se da el visto bueno al proyecto de construcción del nuevo colegio. Parece que se van dando pasos. Más lentamente de lo que nos gustaría pero se van dando. La verdade s que el Ayuntamiento nos dijo que nos informaría INMEDIATAMENTE en cuanto recibiera el documento. A la hora de la verdad no ha sido así. Hace una semana que llegó la comunicación y nos hemos tenido que enterar "por otras vías".

Carta dirigida a la Consejería

Colindres, 16 de enero de 2009

Sra. Consejera:

Desde la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (A.M.P.A.) del Colegio "Los Puentes" queremos hacerle llegar nuestra preocupación acerca de una serie de temas que afectan muy de cerca de la educación de nuestros hijos.

Por este motivo solicitamos mantener, a la mayor brevedad posible, una reunión con Vd. o con las personas que Vd. designe para tratar estos problemas, así como la propuesta que planteamos.
Disfrutamos en la actualidad de un colegio de reciente construcción, cuatro años más menos. En principio, el proyecto contemplaba la construcción de un co­legio para los alumnos de educación infantil y primaria, la denominación del colegio es “Colegio Publico de educación Infantil y Primaria Los Puentes”, dicho proyecto contemplaba a su vez la cons­trucción de otro edificio que diera cabida a las diferentes "promociones" de alumnos que finalizaran el ciclo de Infantil y pasaran al ciclo de Primaria.

Desgraciadamente, ese proyecto no se desarrolló hasta el final previsto en aquel momento, construyéndose únicamente el Colegio de Educación Infantil. Ya entonces nos surgió la preocupación, acerca del horizonte educativo que se planteaba a nuestros hijos.

Ahora, con un Colegio perfectamente establecido y con una promoción de cerca de 25 niños cercanos a concluir el ciclo de Educación Infantil, que se ven obligados a cambiar de colegio, por la falta del mencionado siguiente ciclo, se nos plantean una serie de circunstancias:

1. En principio y de acuerdo con la información que se nos ha transmitido a la A.M.P.A., los niños que concluyan el ciclo de Educación Infantil en el Colegio "Los Puentes", podrán continuar su ciclo educativo en el Colegio Público "Pedro del Hoyo".
2. En la actualidad, en el Colegio "Pedro del Hoyo", las diferentes aulas albergan a un número de niños bastante importante. La previsible llegada de una promoción casi de 25 niños para comenzar el ciclo de Enseñanza Primaria va a plantear la necesidad de espacios físicos adicionales y de recursos humanos y materiales en alguno de los segmentos del ciclo de Enseñanza Primaria para atender adecuadamente a todos los niños. Probablemente va a ser necesaria también la ampliación de la oferta en algunos otros servicios como es el de comedor, donde este año ya ha habido algún problema.
3. El Excmo. Ayuntamiento de Colindres, ante la necesidad de ampliación de la oferta educativa municipal ha intentado poner en marcha diferentes proyectos. El último de éstos ya ha ido cumpliendo los plazos correspondientes. En el mes de Septiembre se publicó en el Boletín Oficial de Cantabria la "Información pública de expediente para construcción de un Colegio de Educación Primaria". En la última reunión del Consejo Escolar (14 de Enero) se nos informó que la Comisión Regional de Ordenación del Territorio y Urbanismo (C.R.O.T.U.) ha aprobado este proyecto (esta información, aunque ha sido transmitida de forma verbal, todavía no ha sido comunicada oficialmente al Ayuntamiento). En principio se calcula que el Colegio podría estar listo para el curso 2010-2011. Se nos ha comunicado también en este sentido, que la Consejería ya está trabajando en este proyecto con el objeto de acortar plazos todo lo que sea posible.
4. Estas fechas que se nos plantean nos han generado de nuevo una duda. Aunque estamos muy satisfechos con que por fin esté cercana la construcción del Colegio de primaria en Colindres, estamos muy preocupados ante la posibilidad de que nuestros hijos, concretamente los que este año finalizan el ciclo de Infantil, en poco tiempo se vean envueltos en dos cambios de Colegio.
   

En principio y si como parece probable, se cumplen los plazos estimados, esta promoción va a tener que empezar el ciclo de Primaria en el curso 2009-2010 en otro Colegio (normalmente en el Colegio "Pedro del Hoyo"). En el curso 2010-2011, cuando abra sus puertas el nuevo Colegio, con el fin de aminorar el número de niños por aula, en el resto de centros y de proveer de alumnos el nuevo centro, va a ser necesario trasladar de nuevo a los niños desde los otros Colegios de Colindres a este nuevo Colegio. Posiblemente, los primeros en solicitarlo serán, los “recién llegados”, con el afán de recuperar amigos, profesores, sensaciones, etc. Este traslado puede causar problemas, tanto en niños que hayan realizado todo el ciclo de Infantil y parte del de Primaria en cualquiera de los otros Colegios del pueblo, y que van a ser trasladados, como con los que estuvieron en el Colegio "Los Puentes" y que en 2 años se verían abocados a 2 cambios de Colegio. Entendemos que esta situación no es agradable ni positiva para ninguna de las instancias afectadas. Ni para los niños, ni para los padres, ni para el Ayuntamiento ni desde luego, para la Consejería.

Debido a que toda esta disyuntiva nos preocupa profundamente, desde la A.M.P.A. hemos dado muchas vueltas para intentar dar con algún tipo de alternativa que pudiera paliar este período de adaptación. Hemos estudiado el número de alumnos existente en el municipio, los espacios disponibles, las perspectivas y plazos y creemos que hemos encontrado una posible solución.

La posible solución pasaría por la creación de un "curso puente" para el primer año de Primaria ubicándolo, en el Colegio "Los Puentes". Este curso puente permitiría a los niños continuar con un proyecto formativo con el que estamos más que satisfechos (así lo hemos hecho saber en la evaluación que se ha realizado recientemente por parte de la Inspección) y reduciría a uno el número de cambios de Colegio.

Por otra parte, la posible llegada de toda esta promoción escolar a cualquiera de los otros Colegios, generará necesariamente la necesidad de más recursos materiales y humanos, así como de espacios.

Nos parece que puede ser preferible hacer la provisión de recursos en el Colegio "Los Puentes" y posteriormente, trasladar estos recursos, ya de forma definitiva, al nuevo Colegio, junto con los alumnos.

Además, la adopción de esta medida, sería también positiva para los otros dos Colegios de Colindres. El no incremento extraordinario del número de alumnos, permitirá mantener el excelente nivel educativo del municipio.

Queremos hacer constar en cualquier caso de que no dudamos de ninguna manera en que la calidad de la enseñanza de los niños va a ser excelente cualquiera que sea la decisión que se adopte. Únicamente queremos evitar que nuestros hijos tengan que cambiar demasiadas veces de Colegio y que continúen dentro de un proyecto educativo con el que ya hemos dicho que estamos más que contentos.

De todas formas, esta decisión supera a las competencias de la A.M.P.A.

Nuestra dirección de contacto es la siguiente:
Asociación de Padres y Madres de Alumnos
Colegio “Los Puentes”
Avda. de Europa s/n
39750 COLINDRES

Correo electrónico: ampa.lospuentes@gmail.com

Agradeciendo de antemano su atención.


Asociación de Madres y Padres del Colegio "Los Puentes" de Colindres.

Ahora se descuelga ARCA!!!!

Colgamos esta noticia que se ha publicado hace pocas fechas:

01 enero 2009

ARCA se opone a la construcción en suelo no urbanizable de Colindres
ARCA se opone a la construcción de un colegio en suelo no urbanizable de Colindres y pide su delimitación en un nuevo PGOU.
La asociación ecologista ARCA ha pedido a la Comisión Regional de Ordenación del Territorio (CROTU) que rechace el proyecto del Ayuntamiento de Colindres para construir un colegio de educación primaria, e instalaciones complementarias, en un suelo no urbanizable que colinda con una Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA).
En opinión de ARCA lo que tiene que hacer el Ayuntamiento de Colindres es redactar un nuevo Plan General de Ordenación Urbana (PGOU) adaptado a la legalidad vigente y que recoja una red de espacios libres y dotacionales que incluya la construcción del colegio y otras infraestructuras que compensen la masificación urbanística que padece el municipio.
Además, ARCA considera injustificable que Colindres proponga la construcción de un colegio sobre un suelo no urbanizable porque todavía existen solares urbanos en el municipio y porque el ayuntamiento está incumpliendo su obligación legal de revisar su plan de 1954 para adaptarlo a la Ley del Suelo de 2001 y al Plan de Ordenación del Litoral (POL) de 2004.
Por último, indicar que desde el punto de vista ambiental la ubicación propuesta tendría que ir acompañada de un estudio demostrando que la actividad del colegio no provocaría una degradación de los valores ambientales y los objetivos de la ZEPA, pero el Ayuntamiento tampoco se ha tomado la molestia de redactarlo

La información que tiene la A.M.P.A. es que la zona ZEPA que afecta al área de la ría no llega (por bastante) al lugar donde se quiere construir el nuevo Colegio. Que este terreno es simplemente terreno rústico al cual no le afecta ninguna normativa especial y que al ser un colegio un área de equipamientos se puede construir en ese terreno.

En cualquier caso, la CROTU se reunió poco antes de Navidad y en el orden del día estaba el tema del nuevo Colegio. No sabemos aún oficialmente el resultado aunque tenemos esperanzas en que el proyecto haya sido aceptado.

ARCA presentó una alegación (el último día) al plan del Ayuntamiento en el sentido de la noticia que se ha dado. El Ayuntamiento presentó una respuesta bastante bien argumentada en el sentido que se ha indicado (que la zona ZEPA no llega hasta el área del Colegio). Por eso esperamos que esta pataleta de ARCA no nos afecte en nada.

Magosta 2008

Hoy, 14 de Noviembre se ha celebrado la fiesta de la "magosta" en el Colegio. La fiesta se ha hecho en el comedor ya que la meteorología tampoco estaba para muchas alegrías. De todas formas ha estado muy animada. Aprovechamos la fiesta para inaugurar un álbum de fotos (puede verse en el margen derecho) con algunas de las fotos que hemos sacado.

Si tenéis más fotos, de esta fiesta o de cualquier otra, no dudéis en mandarlas y las añadiremos al álbum. También se pueden mandar vídeos si queréis que todos los podamos ver.